Encuentro: Aprendizaje reflexivo de las ciencias

El aprendizaje reflexivo o por indagación, muy a menudo expresado en inglés americano como “inquiry-based learning”, se trata de una metodología activa que busca emular lo que lo científicos hacen para resolver un problema. Para ello se inicia con preguntas, problemas o escenarios que buscan interesar a los niños y niñas a desarrollar un aprendizaje autónomo a través de su proceso de indagación e investigación.

Para  saber más, no se pierda el 20 de agosto el  Facebook Live de Hablemos del Universo en el que profundizaremos más de este tema junto con la doctora Rosa Doran y el maestro Carlos Barreto.

Esta actividad se puede encontrar en este link.