Hay ciudades que se recorren caminando y otras que también pueden descubrirse desde la imaginación. Bogotá ahora ofrece ambas posibilidades gracias al Instituto Distrital de las Artes – Idartes, y su proyecto especial Mundos Digitales, ecosistema de formación artística que presenta cinco nuevas experiencias digitales para que niñas, niños, adolescentes, jóvenes y familias exploren el arte, la tecnología y el territorio desde nuevas formas de creación y encuentro. 

 "Con Mundos Digitales reafirmamos que las prácticas culturales y artísticas de las nuevas generaciones también suceden en entornos digitales, y que el Idartes tiene la responsabilidad de garantizar que niñas, niños y jóvenes puedan acceder, participar y crear en estos espacios en igualdad de condiciones. Estas cinco nuevas experiencias son una apuesta por democratizar el acceso a la tecnología creativa y por consolidar un ecosistema público que forme ciudadanías digitales críticas, creativas y con memoria de su territorio", afirmó Maria Claudia Parias, directora general del Idartes.

Entre las novedades sobresale O.B.N.I. (Objeto Bogotano No Identificado), una estación cultural multijugador alojada en Roblox en la que niñas, niños y jóvenes se convierten en "bogonautas" que exploran fragmentos del paisaje bogotano transformados en una nave orbital, y descubren procesos artísticos de los programas Crea, Nidos y el propio Mundos Digitales. Los Descubrimientos del Caminante, otra de las experiencias, usa la cámara del celular para revelar capas de realidad aumentada en cinco estaciones del entorno urbano, convirtiendo el caminar en un ejercicio de observación y memoria.

Mapas y Derivas invita a construir una cartografía colectiva de Bogotá a través de micromapas y recorridos geolocalizados; mientras Arkaiv abre un archivo vivo de recursos de software libre para que jóvenes, docentes y mediadores modifiquen y reutilicen proyectos, dando el paso de consumidores a creadores de tecnología. Finalmente, Neblina propone una experiencia audiovisual inmersiva para domos esféricos y plataformas 360°, que envuelve al espectador con paisajes del páramo de Sumapaz reconstruidos digitalmente.

"Desde Mundos Digitales entendemos la tecnología no solo como una herramienta, sino como un territorio cultural y pedagógico donde las niñas, niños y jóvenes pueden imaginar, crear y participar activamente de la vida cultural de la ciudad. Estas nuevas experiencias buscan ampliar las formas de aprender, explorar y relacionarnos con Bogotá y con los demás", señala Catherine Surace, orientadora general del proyecto Mundos Digitales.

Las cinco experiencias ya están disponibles en la plataforma de Mundos Digitales, organizadas bajo las líneas Navega, Juega y Experimenta, y hacen parte de un ecosistema público que busca fortalecer el pensamiento crítico, la ciudadanía digital y la apropiación cultural de la tecnología entre las nuevas generaciones. Porque, como lo plantea el proyecto, los mundos digitales también son territorios para imaginar, crear y habitar colectivamente la cultura de Bogotá.